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Eli Diez Urquizu respondió al debate Objetivos personales del curso: Diseño de productos turísticos en el foro Objetivos personales hace 4 años
Objetivos personales del curso: Diseño de productos turísticos
Buenas tardes desde España. Soy Eli, técnica de gestión turística de una administración, de la comarca del Matarraña (Teruel, Aragón). Y mi objetivo es aprender para mejorar, conocer a otras personas del sector, y compartir.
LILI LÓPEZ HERNÁNDEZ respondió al debate Reflexiones del curso: Diseño de un programa de implementación Pi en el foro Reflexiones de aprendizaje hace 4 años
Reflexiones del curso: Diseño de un programa de implementación Pi
<div>Resulta interesante explorar de otra forma el conocimiento de un plan de implementación. el cual no había reflexionado en que podía ser interno o con planes personales, tenía la idea que sólo podría ser en una organización.</div>
Ejercicio del curso Diseño de un programa de implementación: El caballo de Troya
<div>
1. Visualiza tu objetivo superior.
Lograr un título de doctorado.
2. Recuerda tu misión.
Ser un facilitador de la educación
3. Plantea tus cómos
– Presentar mi propuesta de tesis
– Conseguir autorización de un tutor de tesis
– Presentar avances en tiempo y forma
– Entregar documentación completa de título y certificado de…
LILI LÓPEZ HERNÁNDEZ respondió al debate Objetivos personales del curso: Diseño de un programa de implementación Pi en el foro Objetivos personales hace 4 años
Objetivos personales del curso: Diseño de un programa de implementación Pi
Mi objetivo es conocer el sentido de operación de una organización, así como identificar cómo puedo desarrollar mis habilidades de pensamiento sistémico para colaborar en red.
LILI LÓPEZ HERNÁNDEZ respondió al debate Reflexiones del curso: Comprensión del hábitat biocultural en el foro Reflexiones de aprendizaje hace 4 años
Reflexiones del curso: Comprensión del hábitat biocultural
Lo más relevante fue aprender a conocer cómo funcionan las organizaciones y cómo interactúan con su medio.
También fue importante aprender a estructurar el análisis FODA, ya que pocas veces reflexionamos sobre estos 4 elementos que mucho nos ayudan a mejorar y replantear las situaciones a resolver tanto de manera interna como en equipo de…
LILI LÓPEZ HERNÁNDEZ respondió al debate Ejercicio del curso Comprensión del hábitat biocultural: FODA-A en el foro Ejercicios prácticos hace 4 años
Ejercicio del curso Comprensión del hábitat biocultural: FODA-A
<div>Objetivo:</div>
Ser la persona que acompañe a los estudiantes de L.G.T. durante su estancia en la U.A.A.; y a quien puedan acudir para despejar dudas e inquietudes académicas, profesionales o personales.
Fortalezas:
El 100% de los estudiantes cuando ingresan a la L.G.T. han recibido información detallada por parte de la Jefatura del…
NATALIA respondió al debate Reflexiones del curso: Comprensión del hábitat biocultural en el foro Reflexiones de aprendizaje hace 4 años
Reflexiones del curso: Comprensión del hábitat biocultural
Aprendí con este tema que el hábitat biocultural es sumamente importante para la sobrevivencia de las organizaciones y que la manera de cómo se adapten y tomen en cuenta su entorno en los aspectos legales, culturales, religiosos y naturales será determinante para su éxito.
Este curso es muy importante porque nos hace pensar que es muy…
Ejercicio del curso Diseño de experiencias con valor: Cultiva la empatía
En mi trato con los clientes que visitan el destino, he experimentado muchas veces este ejercicio sin saber que finalmente era las neuronas espejo que por medio de su lenguaje verbal me daba cuenta de muchas sentimientos que genera la experiencia vivida porque luego platican, que les evocaba a tal o cual lugar , la comida , lo vivido en la casa…
Reflexiones del curso: Diseño de un programa de implementación Pi
¿Qué fue lo más relevante que aprendiste?
Que un programa de implementación te permite realizar un trabajo ordenado y marcar el rumbo de una organización hacia el éxito. Para ello el ejercicio del caballo de Troya lo considero un aprendizaje también relevante que permite ser muy analítico y consciente de lo que debe contener un programa de…
NATALIA respondió al debate Ejercicio del curso Comprensión del hábitat biocultural: FODA-A en el foro Ejercicios prácticos hace 4 años
Ejercicio del curso Comprensión del hábitat biocultural: FODA-A
PROYECTO
Objetivo: Crear un grupo interdisciplinario de apoyo a adolescentes vulnerables.
Fortalezas: Personas con conocimientos en las diferentes disciplinas con disposición de apoyar.
Oportunidades: Ofrecer a adolescentes vulnerables actividades culturales y artísticas, deportivas y lúdicas sin costo para ellos para apoyarlos en su…
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