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Andrea respondió al debate Reflexiones del curso: Comprensión del hábitat biocultural en el foro Reflexiones de aprendizaje hace 5 años
Reflexiones del curso: Comprensión del hábitat biocultural
Lo mas relevante que aprendi en este módulo es fomentar la participación e interacción entre el personal interno y externo de una organización, así mismo general el apoyo sustentable y aplicar un análisis FODA para determinar claramente metas, objetivos y oportunidades de desarrollo en cada área requerida en una organización.
ANA MARIA AYALA MENDEZ respondió al debate Objetivos personales del curso: Diseño de productos turísticos en el foro Objetivos personales hace 5 años
Objetivos personales del curso: Diseño de productos turísticos
Mi objetivo en este curso es conocer mas metodologías para el desarrollo y planeación de un producto turístico más sostenible de la mano con la vocación e identidad del destino.
Andrea respondió al debate Ejercicio del curso Comprensión del hábitat biocultural: FODA-A en el foro Ejercicios prácticos hace 5 años
Ejercicio del curso Comprensión del hábitat biocultural: FODA-A
El análisis Foda ayuda a priorizar y concretar objetivos de una organización de una forma estructurada determinando los pros y contras de algún proyecto a desarrollar.
Andrea respondió al debate Objetivos personales del curso: Comprensión del hábitat biocultural en el foro Objetivos personales hace 5 años
Objetivos personales del curso: Comprensión del hábitat biocultural
Ampliar mis conocimientos sobre el hábitat biocultural, su evolución y lo que la conforma.
Ejercicio del curso Diseño de experiencias con valor: Cultiva la empatía
Al momento de llegar a una sede y encontrar a personal nuevo, la mayoría de los líderes o encargados de departamento ven a esos elementos como una inversión de tiempo que no le sobra para tener que capacitarlos y mostrarles lo que harán de ahora en adelante. Mi propósito al momento de tener contacto con esas personas, es transmitirles el…
Shamara respondió al debate Ejercicio del curso Diseño de experiencias con valor: Cultiva la empatía en el foro Ejercicios prácticos hace 5 años
Ejercicio del curso Diseño de experiencias con valor: Cultiva la empatía
Desde el área de calidad donde me encuentro, las oportunidades que se han detectado y comenzado a desarrollar son: el lenguaje de señas y braile, ya que nuestros clientes pueden tener la oportunidad de comunicación eficiente con el personal, ese momento de verdad cuando un huésped se siente comprendido eficientando nuestras oportunidades de…
Ma. Guadalupe Rivera Contreras respondió al debate Ejercicio del curso Calidad en el servicio: Tu experiencia Memorable en el foro Ejercicios prácticos hace 5 años
Ejercicio del curso Calidad en el servicio: Tu experiencia Memorable
Mi peor experiencia fué en un hotel de Acapulco, al comprar el paquete aqui en León de “tantas estrellas”…!! nos mostraron las fotos del hotel (obviamente eran tomas del hotel cuando era nuevo) porque cuando llegamos la realidad era otra, nada que ver con la foto de publicidad, Hotel viejo y la mayor sorpresa en las habitaciones tatascuanes en…
ASTRID VARGAS VAZQUEZ respondió al debate Objetivos personales del curso: Diseño de experiencias con valor en el foro Objetivos personales hace 5 años
Objetivos personales del curso: Diseño de experiencias con valor
Identificar los elementos de las experiencias que generen valor en los productos turísticos.
ASTRID VARGAS VAZQUEZ comenzó el debate Objetivo en el foro Objetivos personales hace 5 años
Identificar los principales elementos de las experiencias para generar valor agregado a los productos turísticos.
Andrea respondió al debate Reflexiones del curso: Diseño de experiencias con valor en el foro Reflexiones de aprendizaje hace 5 años
Reflexiones del curso: Diseño de experiencias con valor
Lo más relevante en este curso fue darle el concepto de identidad al proyecto que este haciendo, generando la empatía y experiencias únicas a los consumidores y/o clientes, así mismo pienso aplicar la creatividad e innovación y las formas de análisis de resultados mediante los métodos proporcionados y llevar un control de problemas mediante la…
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