Group Feed
Marcela Bautista Grimaldo replied to the discussion Objetivos personales del curso: Diseño de experiencias con valor in the forum Objetivos personales 2 years ago
Objetivos personales del curso: Diseño de experiencias con valor
Compartir conocimientos es una de las mejores formas de aprender
Diana Guadalupe Medina Guerrero replied to the discussion Reflexiones del curso: plan de negocios in the forum Reflexiones de aprendizaje 2 years ago
Reflexiones del curso: plan de negocios
que si no hay plan de negocios no se puede implementar las estrategias.
Daniela RodrĂguez replied to the discussion Ejercicio del curso Diseño de experiencias con valor: Cultiva la empatĂa in the forum Ejercicios prĂĄcticos 2 years ago
Ejercicio del curso Diseño de experiencias con valor: Cultiva la empatĂa
Los seres humanos por naturaleza somos seres sociales, por tal nuestro cerebro estĂĄ configurado para cooperar, y para poder vivir en comunidad. Para que ello suceda de manera exitosa, es necesaria la empatĂa, que es aquello, que nos permite percibir y entender las emociones ajenas, siendo mĂĄs simples, es ponerse en el zapato del otro para poder…
Daniela RodrĂguez replied to the discussion Objetivos personales del curso: Diseño de experiencias con valor in the forum Objetivos personales 2 years ago
Objetivos personales del curso: Diseño de experiencias con valor
Adquirir los conocimientos necesarios para poder aplicarlos o desarrollarlos en el åmbito profesional como personal, y también el poder transmitirlo.
Marcela Bautista Grimaldo replied to the discussion Ejercicio del curso IntroducciĂłn al Modelo de AlineaciĂłn Circular MAC. in the forum Ejercicios prĂĄcticos 2 years ago
Ejercicio del curso IntroducciĂłn al Modelo de AlineaciĂłn Circular MAC.
Deben considerar posibilidades y oportunidades, el reto es grande y lo mĂĄs importante tendrĂĄ que ser su capacidad de organizaciĂłn, resiliencia y adaptaciĂłn a la velocidad del cambio de los mercados sin perder su identidad ni lo que ellos como personas artesanas desean.
Marcela Bautista Grimaldo replied to the discussion Ejercicio del curso IntroducciĂłn al Modelo de AlineaciĂłn Circular MAC. in the forum Ejercicios prĂĄcticos 2 years ago
Ejercicio del curso IntroducciĂłn al Modelo de AlineaciĂłn Circular MAC.
Gracias Berenice, ciertamente, el sector artesanal presenta grandes retos y la oportunidad de incluir a nuevas generaciones es importante. pero su Ă©xito y permanencia podrĂa depender de la tecnologĂa, de la innovaciĂłn y de la comprensiĂłn de los mercados y las tendencias de consumo, exploremos las opciones…
Vianey Maria Teresa PĂ©rez Puentes replied to the discussion Reflexiones del curso: Herramientas para la venta en lĂnea in the forum Reflexiones de aprendizaje 2 years ago
Reflexiones del curso: Herramientas para la venta en lĂnea
Hay que crear una audiencia basada en el comportamiento de los usuarios y nosotros somos responsables de nuestros productos y de nuestros clientes.
Tatiana Macossay Arteaga replied to the discussion Objetivos personales del curso: Plan de negocios in the forum Objetivos personales 2 years ago
Objetivos personales del curso: Plan de negocios
Conocer los pasos para crear un plan de negocios que sea eficiente.
Tatiana Macossay Arteaga replied to the discussion Reflexiones del curso: IntroducciĂłn al marketing digital in the forum Reflexiones de aprendizaje 2 years ago
Reflexiones del curso: IntroducciĂłn al marketing digital
Una excelente introducción al Marketing Digital que permite dimensionar su importancia y comprender que hay que interiorizar primero y después trabajar en estrecha colaboración con profesionales.
Vianey Maria Teresa PĂ©rez Puentes replied to the discussion Objetivos personales del curso: Herramientas para la venta en lĂnea in the forum Objetivos personales 2 years ago
Objetivos personales del curso: Herramientas para la venta en lĂnea
Se necesitan herramientas para impactar a nuestra clientela sobre todo de una forma personalizada y en el momento perfecto. Y asĂ poder organizar nuestras estrategias segĂșn la navegaciĂłn de cada cliente con segmentos dinĂĄmicos.
- Load More