

Gonzalo
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Gonzalo
Member2 julio, 2021 at 6:54 am en respuesta a: Reflexiones del curso: Diseño de un programa de implementaciĂłn PiEl uso e implementaciĂłn de una MetodologĂa que facilita el desarrollo de un Modelo de Negocio basado en el trabajo colaborativo, mediante el cual todos los integrantes de una organizaciĂłn son importantes, y todos tienen que recibir una retribuciĂłn por su esfuerzo y participaciĂłn en el desarrllo de la misma organizaciĂłn, pero se requiere del liderazgo de una persona que guĂe los trabajos para lograr las metas establecidas.
Gonzalo
Member2 julio, 2021 at 6:46 am en respuesta a: Ejercicio del curso Diseño de un programa de implementación: El caballo de TroyaSi trasladamos esta lectura a una empresa de la industria automotriz, que es el sector en el que estoy trabajando actualmente, es esencial en cualquier tipo de Proyecto, ya que el Trabajo en Equipo es esencial para la culminación existosa de todo proyecto, ya que cada una de las personas que integran la organización es esencial, y su actividad no es mås ni menos que las demås, simplemente se complementan en un todo como si fuera un rope cabezas, y si falta una pieza jamås se podrå terminar de arman el rompe cabezas, por lo cual el Liderazgo de la persona que esté al frente del Proeycto es esencial, porque sus conocimientos, experiencias y habilidades serån cruciales para orientar, estimular, apoyar y conducir los esfueros para lograr un mismo fin.
Una organización que no implemente este tipo de actividades, serå demasiado complicado que pueda tener éxito, ya que cada uno de los integrantes de la organización estarå trabajando y empujando para distintos destinos, lo cual llevarå a la organización al fracaso.
Gonzalo
Member1 julio, 2021 at 3:36 pm en respuesta a: Objetivos personales del curso: Diseño de un programa de implementación PiConocer, identificar y evaluar los elementos y actividades esenciales de este programa para su implementación en el ambito laboral y personal.
Gonzalo
Member1 julio, 2021 at 3:26 pm en respuesta a: Reflexiones del curso: Comprensión del håbitat biocultural¿Qué fue lo mås relevante que aprendiste en este curso?
La importancia que tiene la biodiversidad cultural como una forma de vida y de trabajo, no solamente en las organizaciones, sino también en la vida diaria de las personas, ya que el ser humano no vive de manera aislada, sino que forma parte de un ecosistema, y como tal nuetros deber nos lleva a conservar este ecosistema.
¿Para qué piensas aplicar lo que aprendiste?
La aplicaciĂłn del hĂĄbitat biocultural tiene que ser en cada momento y etapa de desarrollo de las personas y organizaciones, ya que la biodiversidad cultural existente en el planteta en el cual habitamos nos exige respeto y comprensiĂłn de todos los grupos, lo cual nos permitirĂĄ generar un mejor ambiente de vida y desarrollo.
Gonzalo
Member1 julio, 2021 at 3:11 pm en respuesta a: Ejercicio del curso ComprensiĂłn del hĂĄbitat biocultural: FODA-AFODA: Empresa de la Industria Automotriz
Objetivo: Evaluar las actividades de la ImplementaciĂłn de la EconomĂa Circular
Fortalezas: Pertenencia a una Cadena de ProveedurĂa de la Industria Automotriz; Recilaje del 60% de los componentes de la vida Ăștil de los vehĂculos; ReutilizaciĂłn de las Aguas Residuales; Aprovechamiento del Agua Pluvial; ReducciĂłn de los Residuos SĂłlidos Industriales.
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</div><div>Debilidades: Problemas de Financiamiento de los Proyectos de I+D; Nulos Incentifos Fiscales a los Proyectos de la EconomĂa Circular (Reciclaje); Nulos apoyos econĂłmicos de la AdministraciĂłn Publica a los Proeyctos de Reciclaje Industrial; Leyes Medioambientales Desfasadas de la Realidad Actual.
Oportunidades: ReducciĂłn de costos por medio del reciclaje y reuso de los materiales (EconomĂa Circular); Altos costos de las energĂas NO renovables; Incremento exponencial en la demanda de vehĂculos hĂbridos y elĂ©ctricos a nivel global; excenciones fiscales en la dquisiciĂłn de vehĂculos elĂ©ctricos en los paĂses desarrollados
Amenazas: EliminaciĂłn en la importaciĂłn de vehĂculos de combustiĂłn de nergĂas NO renovables en paises desarrollados para los años 2025-2030; reducciĂłn de los mantos acuĂferos en Aguasacalientes; Altos costos de las energĂas NO renovables (petrĂłleo).
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Gonzalo
Member1 julio, 2021 at 2:36 pm en respuesta a: Objetivos personales del curso: ComprensiĂłn del hĂĄbitat bioculturalConocer y comprende mejor los elementos que integran el hĂĄbital biocultural para su integraciĂłn en las actividades docentes.
Gonzalo
Member1 julio, 2021 at 2:34 pm en respuesta a: Objetivos personales del curso: ComprensiĂłn del hĂĄbitat bioculturalConocer y comprender mejor la importancia del hĂĄbitat biocultural para su incorporaciĂłn en las actividades docentes
Gonzalo
Member1 julio, 2021 at 5:26 am en respuesta a: Reflexiones del curso: Diseño de experiencias con valorLa relevancia de este curso estriba esencialmente en reflexionar sobre algunas actividades que realizamos cotidianamente y que, generalmente, no las reflexionamos simplemente las hacemos, por lo cual es importante que destinemos un momento cada dĂa para pensar, reflexionar y meditar sobre las actividades que realziamos al dĂa y la trascendencia o importancia de las mismas, no solamente para mi persona, sino tambiĂ©n para los seres queridos, porque debemos de recordar que no todo es material en esta via, sino tambiĂ©n el ser humano tiene una parte espitirual que tambiĂ©n debe ser alimentada.
Gonzalo
Member1 julio, 2021 at 4:56 am en respuesta a: Ejercicio del curso Diseño de experiencias con valor: Cultiva la empatĂaUna de las etapas mĂĄs importantes en el trabajo en equipo o en la oferta de servicios, es precisamente la empatĂa porque esta es esencial para el desarrollo de las actividades de cualquier Ăndole, no solamente en las actividades comerciales sino tambiĂ©n personales.
La empatĂa, desee mi actividad docente, se refleja en aquellos alumnos que realizan las actividades y los ejercicios de las materias sin necesidad de que les estĂ©s solicitando la informaciĂłn, porque existe empatĂa y creen que lo que tĂș les estĂĄs enseñando realmente lo aplicarĂĄn an algĂșn momento de su vida profesional, por lo cual los chicos te buscan, te preguntan constantemente y muestran un alto interĂ©s por las enseñanzar que les puedas brindar. Sin mebargo, cuando no existe empatĂa aprofesor-alumno-profesor, simplemente no se disfruta la actividad, la realizas porque tienes que hacerlo, porque lo sientes como una obligaciĂłn, por lo cual la informaciĂłn, el conocimiento y las habilidades que se pretenden desarrollar pasan desapercibidas.
Finalmente, en el ĂĄmbito de la investigaciĂłn, la empatĂa juega un papel esencial porque permite trabajar en equipo con otros investigadores nacionales e internacionales, y esa empatĂa existente entre los investigadores llega a un lĂmite en que se convierte en “Amistad”, por lo cual se peuden desarrollar mejores proyectos y con mayor calidad, llevando a los investigadores a crecer juntos y comparti conocimientos y experiencias para enriquecer el trabajo conjunto.