Descripción
Las actividades relacionadas con la creación y el uso del tiempo libre deben desarrollarse en un territorio previamente ordenado con la participación de un equipo interdisciplinario que esté capacitado para reinterpretar el paisaje biocultural de una manera innovadora y efectiva.
Entre otras estrategias, el plan interpretativo es una excelente herramienta para la gestión del paisaje biocultural bajo el paradigma de un desarrollo realmente sostenible y responsable.
Desarrolla productos culturales sostenibles, innovadores e inolvidables, para habitantes y visitantes, con el apoyo de las comunidades anfitrionas
En estos nuevos tiempos que nos ha tocado vivir, y ante la emergencia sanitaria, nos hemos dado cuenta de que en la mayoría de nuestros territorios locales prevalece un ordenamiento que carece de interrelación sectorial lo cual lo hace poco efectivo. Y el ámbito de la gestión cultural no escapa de ello. Pero este ordenamiento debe considerar un orden determinado (… natura-cultura-patrimonio-tiempo libre-turismo …) que garantice la conservación del patrimonio y del entorno natural y cultural.
En este curso revisamos los elementos que conforman el paisaje biocultural, cómo los hemos venido gestionando en los últimos años y cómo consideramos que deben ser tomados en cuenta en los nuevos planes de ordenamiento territorial y de la gestión local, para garantizar el beneficio, tanto de las comunidades que habitan el paisaje biocultural, como del público visitante que llega a él por múltiples motivaciones. Así mismo compartimos el concepto y características de plan interpretativo local como una herramienta para la conservación del patrimonio y, por ende, de la identidad local, favoreciendo además la gestión integral del territorio, con un enfoque innovador, interdisciplinario y realmente participativo.
Objetivos de aprendizaje
En el curso de Reinterpretando el paisaje biocultural buscamos ayudarte a cumplir con los siguientes objetivos:
Conocimientos
Conocer los elementos que conforman el paisaje biocultural y su incidencia en la actividad turística
Habilidades
Pensamiento sistémico y aceptación del enfoque interdisciplinar en el trabajo en equipo.
Actitudes
Mente inquisitiva, respeto a la diversidad en general, apertura al cambio, actitud positiva y proactiva.
Duración del curso
Este curso tiene una duración aproximada de 4 horas de estudio.
Los contenidos estarán disponibles por un tiempo indefinido, para que puedas consultarlos cuando quieras, pues podrán actualizarse y mejorarse en el transcurso del tiempo gracias a las sugerencias de los miembros de nuestra comunidad de aprendizaje.
Tu instructor
Orlando Araque Pérez
Arquitecto venezolano residente en San Miguel de Allende, Guanajuato, ciudad patrimonio mundial de México, especialista en la gestión sostenible del patrimonio en el turismo. Su motivación es poder contribuir en la capacitación y formación de los prestadores de servicios culturales-turísticos, y de las comunidades anfitrionas en general, en la sensibilización a la cultura y el patrimonio, base de la identidad y sentido de pertenencia. Y es que la educación es el ingrediente fundamental para lograr ese mundo mejor que hoy todos necesitamos.
Modalidad del curso
Auto dirigido
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